FELDMAN, D.; EGGERT-STEINDEL, G. Práticas de seleção, aquisição e descarte do livro didático em escolas públicas: um estudo. Revista ACB, Florianópolis, v. 22, n. 1, p. 50–60, 2017. Disponível em: https://revista.acbsc.org.br/racb/article/view/1302. Acesso em: 21 abr. 2026.