Rodrigues, A. L. (2020) “Novas tecnologias e metodologias para o desenvolvimento de competências na biblioteca escolar: estudo de caso em Portugal”, Revista ACB, 25(2), p. 365–382. Disponível em: https://revista.acbsc.org.br/racb/article/view/1619 (Acessado: 24 agosto 2024).