Websites das bibliotecas universitárias como dispositivos de instruções para a gestão de dados científicos

Autores

Palavras-chave:

Dados científicos. Gestão de dados. Bibliotecas Universitárias. Preservação de Dados. Comunicação Científica.

Resumo

Este trabalho estuda as iniciativas de instruções acerca da gestão de dados veiculadas nos websites das bibliotecas das Universidades Federais de Ensino Superior (UFES) no Brasil. Tem como objetivo geral o levantamento e análise das informações disponíveis nos portais das bibliotecas, e como objetivos específicos, a identificação do conteúdo informacional e a sistematização de informações nesse cenário. A pesquisa descritiva e exploratória foi realizada através de revisão de literatura com a identificação das ações de curadoria informacional sobre dados científicos. Conclui-se que a quantidade de bibliotecas que oferecem informações a respeito ainda são incipientes, sendo que das 53 instituições analisadas, cinco exibiram informações acerca da gestão de dados, as quais apresentam indicações sobre conceituação de dados científicos e de pesquisa, guias para preenchimento do Plano de Gestão de Dados, princípios FAIR, gestão de dados e orientações ao pesquisador, apresentam também, as principais instituições, autores e documentos sobre o tema. Sugere-se que as bibliotecas universitárias federais e demais bibliotecas de instituições superiores de ensino no Brasil voltem sua atenção para o oferecimento de instruções sobre dados científicos com o foco em três eixos: processos de preservação, uso e reutilização de dados.

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Biografia do Autor

Helena da Silva Anselmo, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Graduada em Biblioteconomia.

Fabiano Couto Corrêa da Silva

Doutor em Información y documentación en la Sociedad del Conocimiento pela Universitat de Barcelona. Mestre em Ciência da Informação pela Universidade Federal de Santa Catarina e graduado em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Docente nos cursos de graduação de Biblioteconomia e Ciência da Informação do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (PPGCIN) na Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Líder do Grupo de Pesquisa DataLab: Laboratório de Dados, Métricas Institucionais e Reprodutibilidade Científica. ORCID: 0000-0001-5014-8853. E-mail: fabianocc@gmail.com.

Ketlen Stueber

Doutora em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Ciências: Química da Vida e Saúde (PPgECi), pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Mestre em Comunicação e Informação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS. Especialista em Biblioteca escolar, cultura escrita e sociedade em rede pela Universidade Autonoma de Barcelona. Graduada em Biblioteconomia - habilitação em Gestão da Informação pela Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC). ORCID: 0000-0002-2171-0365. E-mail: ketistueber@hotmail.com

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Publicado

23-10-2023

Como Citar

Anselmo, H. da S., Silva, F. C. C. da, & Stueber, K. (2023). Websites das bibliotecas universitárias como dispositivos de instruções para a gestão de dados científicos. Revista ACB, 28(1), 1–19. Recuperado de https://revista.acbsc.org.br/racb/article/view/1929