Banco Internacional de Objetos Educacionais: um relato de experiência do Projeto ODIN

International Bank of Educational Objects: experience report of ODIN Project

Sibila Francine Tengaten Binotto, Marcus Vinícius de Azevedo Basso

Resumo


Neste trabalho serão abordados conceitos de Ensino e Aprendizagem, Objetos Educacionais, Catalogação de Recursos Digitais, Repositórios Digitais e o Banco Internacional de Objetos Educacionais. O Objetivo deste estudo é relatar a forma como os objetos digitais de aprendizagem são selecionados e inseridos no Banco Internacional de Objetos Educacionais (BIOE). Conclui-se que o BIOE é um repositório digital educacional, pois reúne uma infinidade de objetos de diferentes formas que subsidiam o educador na tarefa de auxiliar o aprendizado do aluno já que podem ser utilizados sem restrições desde que citada a fonte.


Palavras-chave


Ensino. Aprendizagem. Repositório. Banco Internacional de Objetos Educacionais. Objeto educacional digital. Educação. Ciência da Informação.

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Revista ACB: Biblioteconomia em Santa Catarina, Florianópolis (Brasil) - ISSN 1414-0594

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