O desenvolvimento da competência em informação para combater notícias falsas
Keywords:
Competência em informação. Sociedade da informação. Fake News. Notícia falsa. Desinformação.Abstract
Como a disseminação de informações e notícias falsas (fake news)[1] estão sendo abordadas dentro da Ciência da Informação? Existem estudos brasileiros que relacionem a competência em informação com as fake news? Foram essas curiosidades que instigaram algumas hipóteses pois esse “foco” como pesquisa na Ciência da Informação ganhou mais destaque após alguns fenômenos políticos relacionados às últimas eleições presidenciais no Brasil. Dessa forma, busca-se verificar a relação entre a competência em informação e a proliferação de fake news apresentadas por pesquisadores brasileiros. É feito um levantamento da produção científica de artigos e trabalhos recuperados via bases de dados por meio de revistas científicas, de eventos e também em bases de dissertações e teses defendidas no Brasil nos programas de pós-graduação em Ciência da Informação[2]. Foram encontrados vinte e dois trabalhos, sendo publicados entre 2018 e 2022. Como técnica para analisar os dados, foi usada a análise temática pautada em seis etapas que envolvem: familiarização dos dados, geração de códigos iniciais, busca, revisão, definição e nomeação de temas, para por fim, elaborar o texto final com a análise. Os resultados mostram que são pesquisas recentes que ganharam maior destaque após eleições políticas de 2018 em que os pesquisadores foram buscar subsídios teóricos para explicar o fenômeno das fake news e relacionar com a competência em informação, porém existem pouquíssimos trabalhos que relacionam o fenômeno das notícias falsas ao desenvolvimento da competência em informação. No mapa temático construído a partir dos resultados dos trabalhos recuperados é possível visualizar de forma prática as nuances que envolvem a competência em informação e fake news: a manipulação de informação, vigilância, desinformação, privacidade, agências de checagem, capacitação, preceitos éticos e democracia que foram os temas tratados que relacionam a competência em informação e fake news que são objetos dessa pesquisa.
[1] Ao longo do texto, ao invés de colocar notícias falsas, será usado fake news já que é um termo mais popular uso de forma recorrente na literatura científica no Brasil.
[2] A ideia foi verificar a produção dentro do Brasil, por isso limitou-se as buscas em bases de dados nacionais (de revistas, dissertações, teses e eventos científicos).
Downloads
References
ALENCAR, A. P.; et al. Competência crítica em informação e educomunicação: proposta interdominial no combate à desinformação. Palabra Clave, v. 11, n. laplata, 2022. Disponível em https://brapci.inf.br/index.php/res/download/195326. Acesso em: 09 jan. 2023.
AMERICAN LIBRARY ASSOCIATION. International Federation of Library Associations and Institutions. Information Literacy Standards for Science and Engineering/Technology. 2005. Disponívelem: http://www.ala.org/acrl/standards/infolitscitech. Acesso em: 12 jan. 2022.
BRAUN, V.; CLARK, V. Using thematic analysis in psychology. Qualitative Research, v. 3, n. 2, p. 77-101, 2006. Disponível em https://core.ac.uk/download/pdf/1347976.pdf. Acesso em 18 set 2022.
BELLUZZO, R. C. Competências na era digital: desafios tangíveis para bibliotecários e educadores. Educação Temática Digital, Campinas, v.6, n.2, p. 27-42. jun. 2005. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/772/787. Acesso em 18 set 2022.
BELLUZZO, R. C. ; FERES, G. G. ; VALENTIM, M. L.P. Redes de conhecimento e competência em informação: interfaces da gestão, mediação e uso da informação. Rio de Janeiro: Interciência, 2015.
BRISOLA, A.; BEZERRA, A. C. Desinformação e circulação de “fake news”: distinções, diagnóstico e reação. In: ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, 19, Marília, SP, 2018. Anais eletrônico... Disponível em: <http://hdl.handle.net/20.500.11959/brapci/102819>. Acesso em: 16 out. 2022.
BRISOLA, A. C.; ROMEIRO, N. L. A competência crítica em informação como resistência: uma análise sobre o uso da informação na atualidade. Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação, São Paulo, v. 14, n. 3, p. 68-87, 2018. Disponível em: <http://hdl.handle.net/20.500.11959/brapci/100164>. Acesso em: 16 out. 2022.
D´ANCONA, M.. Pós-verdade: a nova guerra contra os fatos em tempos de fake news. Barueri: Fato Editorial. 2018.
ESTABEL, L. B.; LUCE, B. F.; SANTINI, L. A. Idosos, fake news e letramento informacional. Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação, v. 16, p. 1-15, 2020. Disponível em: http://hdl.handle.net/20.500.11959/brapci/136587. Acesso em: 09 jun. 2023.
FERREIRA, J. R. S.; LIMA, P. R. S.; SOUZA, E. D. Desinformação, infodemia e caos social: impactos negativos das fake news no cenário da covid-19. Em Questão, v. 27, n. online, n. 1, p. 30-53, 2021. Disponível emhttps://brapci.inf.br/index.php/res/download/150274. Acesso em: 09 jun. 2023.
HELLER, B.. Competências infocomunicacionais: ações em bibliotecas universitárias do Rio Grande do Sul para combater a desinformação. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação), Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Porto Alegre, RS, 2021. Disponível em https://lume.ufrgs.br/bitstream/handle/10183/231622/001133291.pdf?sequence=1&isAllowed=y. Acesso em 18 set 2022.
JOHNSON, S. Cultura da interface. Rio de Janeiro: Zahar, 2001.
KAKUTANI, M. A morte da verdade. São Paulo: Intríseca, 2018.
KEYES, R. A era da pós-verdade: desonestidade e enganação na vida contemporânea. RJ: Vozes, 2018.
KEEN, A. O culto do amador. Rio de Janeiro: Zahar, 2007.
LOPES, B. C. M.; BEZERRA, A. C. Entre hiperinformação e desinformação: o “fio de ariadne” para a preservação da informação na web. Liinc em revista, Rio de Janeiro, v. 15, n. 1, 2019. Disponível em http://revista.ibict.br/liinc/article/view/4605. Acesso em 01 dez. 2022.
MAIA, C. M.; FURNIVAL, A. C.; MARTINEZ, V. C. A competência informacional e fake news: uma reflexão sob a perspectiva do marco civil da internet e de Ignacio Ramonet. In: ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, 19, Marília, SP, 2018. Anais eletrônico... Disponível em: <http://hdl.handle.net/20.500.11959/brapci/103726>. Acesso em: 16 jun. 2023.
MATA, M. L.; GERLIN, M. N. M. Programa para a formação em competência em informação visando uma educação que auxilie no combate à desinformação: enfoque nos critérios de avaliação da informação e de fake news. In: ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, 20, Florianópolis, SC, 2019. Anais eletrônico... Disponível em: <http://hdl.handle.net/20.500.11959/brapci/123315>. Acesso em: 16 jun. 2023
MENEZES, P. L. ; SILVA, T. E.; LEÃO, M. A. C. A competência crítica em informação frente à desinformação e à pós-verdade: reflexões teóricas e práticas. In: ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, 22, Porto Alegre, RS, 2022. Anais eletrônico... Disponível em: https://cip.brapci.inf.br/benancib/v/201296. Acesso em: 09 jun. 2023.
MOURA, A. R. P.; FURTADO, R. L.; BELLUZZO, R. C. B. Desinformação e competência em informação: discussões e possibilidades na arquivologia. Ciência da Informação em Revista, v. 6, n. 1, p. 37-57, 2019. Disponível em http://www.seer.ufal.br/index.php/cir/article/view/7063. Acesso em 01 dez. 2022.
MOSTAFA, S. P.; TERRA, M. As fontes eletrônicas de informação: novas formas de comunicação e de produção do conhecimento. São Paulo em Perspectiva, Fundação SEADE, v. 12, n. 4, out./dez. 1998
OLIVEIRA, M. L. P. de. Competência crítica em informação e fake news: das metodologias de fact-cheking à auditabilidade do sujeito comum. Tese (Doutorado em Ciência da Informação) - Universidade Federal da Paraíba, João Pessoa, Paraíba, 2020. Disponível em https://repositorio.ufpb.br/jspui/bitstream/123456789/18200/1/MariaL%c3%adviaPach%c3%aacoDeOliveira_Tese.pdfAcesso em: 09 jun. 2023.
OLIVEIRA, M. L. P.; SOUZA, E. D. A competência crítica em informação no contexto das fake news: os desafios do sujeito informacional no ciberespaço. In: ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, 19, Marília, SP, 2018. Anais eletrônico... Disponível em: <http://hdl.handle.net/20.500.11959/brapci/102566>. Acesso em: 16 out. 2022.
OLIVEIRA, S. M. P. Disseminação da informação na era das fake news. Múltiplos Olhares em Ciência da Informação, n. Especial, 2018. Disponível em: <http://hdl.handle.net/20.500.11959/brapci/106362>. Acesso em: 16 out. 2022
PINHEIRO, V. de J. C. Competência em informação no contexto da desinformação: um estudo de caso da formação dos discentes no Campus de Laranjeiras da Universidade Federal de Sergipe. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação), Universidade Federal de Sergipe, Paraíba, 2021. Disponível em https://ri.ufs.br/bitstream/riufs/14869/2/VALDICEIA_JESUS_CARDOSO_PINHEIRO.pdf. Acesso em 05 jan. 2023.
POUBEL, M. Fake news e pós-verdade. Revista Nova Escola, São Paulo, 2018. Disponível em https://www.infoescola.com/sociedade/fake-news/
RIBEIRO, B. C. M. S.; FRANCO, I. M.; SOARES, C. C. Competência em informação: as fake news no contexto da vacinação. Múltiplos Olhares em Ciência da Informação, n. Especial, 2018. Disponível em: <http://hdl.handle.net/20.500.11959/brapci/106451>. Acesso em: 16 out. 2022.
SAMPAIO, D. B.; LIMA, I. F.; OLIVEIRA, H. P. C. Estratégias fact-checking no combate à fake news: análises informacional e tecnológica no e-farsas e boatos.org. In: ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, 19, Marília, SP, 2018. Anais eletrônico... Disponível em: <http://hdl.handle.net/20.500.11959/brapci/103103>. Acesso em: 16 out. 2022.
SANTOS, L. R. D. et al. Sala de aula invertida no enfrentamento fake news, desinformação e infodemia em época de covid-19. Revista ACB: Biblioteconomia em Santa Catarina, São José, v. 26, n. 2, p. 1-20, 2021. Disponível em: http://hdl.handle.net/20.500.11959/brapci/164407. Acesso em: 09 jun. 2023.
SANTOS, J. S. J. dos; MATA, M. L. Desinformação e competência em informação: uma revisão de literatura a partir da base de dados Scopus. In: ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, 22, Porto Alegre, RS, 2022. Anais eletrônico... Disponível em: http://hdl.handle.net/20.500.11959/brapci/200708. Acesso em: 09 jun. 2023.
SANTOS, R. B.; SIMEÃO, E. L. M. S.; BELLUZZO, R. C. B. Atributos profissionais para o bibliotecário atuante nas iniciativas formadoras de competência em informação? Um estudo baseado na metodologia do Diagrama Belluzzo. In: ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, 20, Florianópolis, SC, 2019. Anais eletrônico... Disponível em https://conferencias.ufsc.br/index.php/enancib/2019/paper/view/1109. Acesso em 01 maio 2023.
SHIRKY, C. A cultura da participação. Rio de Janeiro: Zahar, 2011.
SILVA, M. R.; ALMEIDA, M. A. Pesquisas internacionais sobre fake news e competência em informação no campo da biblioteconomia e ciência da informação. Comunicação & Informação, v. 25, p. 407-432, 2022.
SILVA, R. C. et al O protagonismo da competência em informação no contexto das fake news: dados de pesquisa, propostas e reflexões. Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação, v. 15, p. 351-374, 2022. Disponível em https://brapci.inf.br/index.php/res/download/204806. Acesso em: 09 jun. 2023.
SOUZA, L. K. de. Pesquisa com análise qualitativa de dados: conhecendo a Análise Temática. Arq. bras. psicol., Rio de Janeiro, v. 71, n. 2, p. 51-67, 2019. Disponível em http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1809-52672019000200005. Acesso em 01 jun 2023.
SPYER, J. Conectado. Rio de Janeiro: Zahar, 2007.
TOMAÉL, M. I.; ALCARÁ, A. R.r; SILVA, T. A. E. da. Fontes de informação na Internet. Londrina: EdUEL, 2008.
TOMAÉL, M. I; VALENTIM, M. L. P. (Org.). Avaliação de Fontes de Informação na Internet. Londrina: EdUEL, 2004.
VOLKOFF, V. Pequena história da desinformação: do cavalo de Tróia a internet. Curitiba: Vila do Príncipe, 2004.
ZUCKERMAN, Ethan. Fake news is a red herring. Deutsche Welle, Berlin, 25 jan. 2017. Disponível em: https://www.dw.com/en/fake-news-is-a-red-herring/a-37269377. Acesso em: 03 jun. 2023.
ZURKOWSKI, P. G. The Information Service Environment Relationships and Priorities. Related Paper no. 5. Washington. National Commission and Libraries and Information Science, nov,1974. Disponível em https://eric.ed.gov/?id=ED100391. Acesso em: 09 jun. 2023.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Revista ACB
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Esta revista proporciona acesso público a todo seu conteúdo, seguindo o princípio de que tornar gratuito o acesso a pesquisas gera um maior intercâmbio global de conhecimento. Tal acesso está associado a um crescimento da leitura e citação do trabalho de um autor. Para maiores informações sobre esta abordagem, visite Public Knowledge Project, projeto que desenvolveu este sistema para melhorar a qualidade acadêmica e pública da pesquisa, distribuindo o OJS assim como outros software de apoio ao sistema de publicação de acesso público a fontes acadêmicas. Os nomes e endereços de e-mail neste site serão usados exclusivamente para os propósitos da revista, não estando disponíveis para outros fins.
This journal provides open access to all of it content on the principle that making research freely available to the public supports a greater global exchange of knowledge. Such access is associated with increased readership and increased citation of an author's work. For more information on this approach, see the Public Knowledge Project, which has designed this system to improve the scholarly and public quality of research, and which freely distributes the journal system as well as other software to support the open access publishing of scholarly resources. The names and email addresses entered in this journal site will be used exclusively for the stated purposes of this journal and will not be made available for any other purpose or to any other party. 
Esta obra está licenciada sob uma Licença Creative Commons. Direitos Autorais para artigos publicados nesta revista são do autor, com direitos de primeira publicação para a revista. Em virtude da aparecerem nesta revista de acesso público, os artigos são de uso gratuito, com atribuições próprias, em aplicações educacionais e não-comerciais. Copyright for articles published in this journal is retained by the authors, with first publication rights granted to the journal. By virtue of their appearance in this open access journal, articles are free to use, with proper attribution, in educational and other non-commercial settings. A Revista ACB: Biblioteconomia em Santa Catarina está indexada:
Portal Brasileiro de Repositórios e Periódicos de Acesso Livre http://www.ibict.br/oasis.br/
Diálogo Científico - Ciência da Informação - http://dici.ibict.br/
DOAJ - Directory Open Access Journal - http://www.doaj.org
DIALNET - http://dialnet.unirioja.es/servlet/revista?tipo_busqueda=CODIGO&clave_revista=12120
LATINDEX - http://www.latindex.org
OAISTER - http://www.oaister.org
PKP system - http://pkp.sfu.ca/harvester/
Holmes - Descobrindo a Ciência da Informação por você - Feudo.org http://www.holmes.feudo.org/index.php
A Revista ACB consta no Portal de Periódicos CAPES - Qualis B Nacional - avaliação de 2004a 2006 - http://www.periodicos.capes.gov.br/
A Revista ACB consta no Portal de Acesso à Informação Científica (Periódicos Acesso Livre - CAPES) - Texto Completo - http://acessolivre.capes.gov.br/acessoLivreTextoCompleto.jsp
e na Biblioteca de Periódicos Eletrônicos disponibilizado pela Biblioteca Universitária de Regensburg (Alemanha) - Die Elektronische Zeitschriftenbibliothek - Universitätsbibliothek Regensburg http://rzblx1.uni-regensburg.de/ezeit/ .
Esta obra está licenciada sob uma Licença Creative Commons.
