Competencia en datos para profesionales de la información

propuesta de aplicación para prevenir y gestionar catástrofes medioambientales en Belo Horizonte

Autores/as

Palabras clave:

competence en materia de datos, innovación ciudadana, gobierno abierto, biblioteconomia, profesionales de la información

Resumen

Fondo: catástrofes ambientales como la inundación ocurrida en el estado de Rio Grande do Sul, en Brasil, en 2024, revelan situaciones extremas de emergencia en las cuales la información, cuando organizada y disponible en ambientes conectados, se torna esencial para la solución de problemas contemporáneos. En este contexto, las soluciones de información con participación ciudadana exigen de los profesionales de la información competencias teóricas y prácticas para liderar proyectos innovadores. 

Objetivo: presentar una propuesta de modelado de una aplicación destinada a mitigar los riesgos asociados a las inundaciones, con un enfoque en la provisión de alertas en tiempo real y elementos de seguridad para los residentes y las personas presentes en la localidad durante estos eventos. 

Metodología: este informe de experiencia describe un proyecto aplicado desarrollado durante el curso Competencia en Datos, en 2024/1, impartido en el programa de Biblioteconomía de la Universidad Federal de Minas Gerais. El estudio aplicado describe todas las etapas involucradas en el modelado de la solución, presentando sus principales funcionalidades. Resultados: el proyecto incluía etapas secuenciales que trataban de la adquisición de datos, su tratamiento, su automatización y mantenimiento y su integración en la aplicación. En todas las etapas se utilizaron técnicas directas de la Biblioteconomía y la Documentación, en intersección con la informática: fuentes, representación, organización, procesamiento, bases de datos (almacenamiento y recuperación), arquitectura y creación de prototipos. 

Conclusión: se puede concluir que la integración de datos e información en soluciones para la sociedad es una demanda contemporánea para los profesionales de la información, que la competencia en datos es esencial para interconectar el contenido de la BCI, fomentando soluciones innovadoras y nuevas áreas de actividad para estos profesionales.




Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Sabrina Francielle Marques de Souza Guedes, Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) - Brasil

Mestranda em Ciência da Informação e Bacharel em Biblioteconomia pela Universidade Federal de Minas Gerais. Fez estágio de Biblioteconomia na biblioteca do Campus I - Nova Suíça do Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (2022-2023) e na Biblioteca Deputado Camilo Prates da Assembleia Legislativa de Minas Gerais (2023-2025). Possui interesse de pesquisa nas áreas de Biblioteconomia Social; atuação da profissão bibliotecária em diferentes contextos informacionais; formação de leitores com enfoque em bibliotecas públicas e escolares; Competência em Informação (CoInfo); ações culturais em bibliotecas.

Patrícia Nascimento Silva, Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) - Brasil

Professora Adjunta na Escola de Ciência da Informação (ECI) da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) - Área: Organização, Tratamento da Informação e Tecnologia. Professora e Pesquisadora no Programa de Pós-Graduação em Gestão & Organização do Conhecimento (PPGGOC) ECI/UFMG. Bolsista de Produtividade do CNPq. Doutora em Gestão e Organização do Conhecimento pelo PPGGOC ECI UFMG, Mestre e Bacharel em Sistemas de Informação.      




Citas

BERBERIAN, C. F. Q.; MELLO, P. J. S. M.; CAMARGO, R. M. P. Governo Aberto: a tecnologia contribuindo para maior aproximação entre o Estado e a Sociedade. Revista TCU, v. 131, p. 30-39, 2014. Disponível em: https://revista.tcu.gov.br/ojs/index.php/RTCU/article/view/60/67. Acesso: 22 maio 2024.

BERTIN, P. R. B. et al. A parceria para Governo Aberto como plataforma para o avanço da Ciência Aberta no Brasil. TransInformação, Campinas, v. 31, p. 1-10, 2019. Disponível em: https://www.scielo.br/j/tinf/a/hZGKbLBrvv3KjBFNnZ65qDN/. Acesso em: 22 maio 2024.

BELO HORIZONTE. Prefeitura de Belo Horizonte. Carta de Inundação. 2018. Disponível em: https://prefeitura.pbh.gov.br/obras-e-infraestrutura/informacoes/diretoria-de-gestao-de-aguasurbanas/cartas-de-inundacoes. Acesso em: 22 maio 2024.

BELO HORIZONTE. Prefeitura de Belo Horizonte. Subsecretaria de Proteção e Defesa Civil. [2018]. Disponível em: https://prefeitura.pbh.gov.br/defesa-civil. Acesso em: 9 jun. 2024.

BOTELHO, M. R. et al. Rompimento das barragens de Fundão e da Mina do Córrego do Feijão em Minas Gerais, Brasil: decisões organizacionais não tomadas e lições não aprendidas. Revista Brasileira de Saúde Ocupacional, v. 46, p. 1-11, 2021. Disponível em: https://www.scielo.br/j/rbso/a/dFcg5LRcYkMgPZ8HyRkFgpQ/?format=pdf&lang=pt. Acesso em: 9 jun. 2024.

BRASIL. Governo Federal. Meio ambiente e clima. [20?]. Disponível em: https://www.gov.br/pt-br/categorias/meio-ambiente-e-clima. Acesso em: 9 jun. 2024.

GERHARDT, T. E.; SILVEIRA, D. T. Métodos de pesquisa. Porto Alegre: Editora da UFRGS, 2009. Disponível em: https://lume.ufrgs.br/handle/10183/52806. Acesso em: 9 jun. 2024.

GUSMÃO, H. N. B.; FREITAS, H.; ROSSI, M. Mapa da lama. [s. l.]: Repórter Brasil, [20--?]. Disponível em: https://reporterbrasil.org.br/mapa-da-lama-confira-se-sua-casa-seria-soterrada-pelo-rompimento-de-uma-barragem-de-mineracao/. Acesso em: 9 jun. 2024.

LAVILLE, C.; DIONNE, J. A construção do saber: manual de metodologia da pesquisa em

ciências humanas. Porto Alegre : Artmed; Belo Horizonte: Editora UFMG, 1999.

MARTÍN GONZÁLEZ, Y.; IGLESIAS RODRÍGUEZ, A. Alfabetización en datos: Diseño de un nuevo escenario formativo para el contexto universitario. RICI: R.Ibero-amer. Ci. Inf., Brasília, v. 14, n. 1, p. 318-330, jan./abr. 2021. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/RICI/article/view/35521/28759. Acesso em: 02 jul. 2024.

MUSSI, R. F. F.; FLORES, F. F.; ALMEIDA, C. B. Pressupostos para a elaboração de relato de experiência como conhecimento científico. Práx. Educ., Vitória da Conquista, v. 17, n. 48, p. 60-77, out. 2021. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/9010. Acesso em: 9 jun. 2024.

OLIVEIRA, D. J. S.; CKAGNAZAROFF, I. B. A participação cidadã como um dos princípios de Governo Aberto. Cadernos Gestão Pública e Cidadania, São Paulo, v. 28, p. 1-20, 2022. Disponível em: https://periodicos.fgv.br/cgpc/article/view/84867. Acesso em: 22 maio 2024.

OPEN KNOWLEDGE BRASIL. Por que open. [s. l.]: OKBR, [20--?]. Disponível em: https://ok.org.br/dados-abertos/. Acesso em: 06 jul. 2024.

RAMINELLI, F. P.; OLIVEIRA, R. S. O Direito ao Acesso à Informação na Construção da Democracia Participativa: uma análise da página do Conselho Nacional de Justiça no Facebook. Seqüência Estudos Jurídicos e Políticos, Florianópolis, v. 35, n. 69, p. 159–182, 2014. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/sequencia/article/view/2177-7055.2014v35n69p159. Acesso em: 9 jun. 2024.

REIS, P. E.; PARISI, M. G. O escoamento superficial como condicionante de inundação em Belo Horizonte, MG: estudo de caso da sub-bacia córrego do Leitão, bacia do ribeirão Arrudas. 2011. 133 f. Dissertação (mestrado em Geografia) – Instituto de Geociências, Universidade Federal de Minas Gerais, 2011. Disponível em: http://hdl.handle.net/1843/MPBB-8JAJ8X. Acesso em: 22 maio 2024.

RIO GRANDE DO SUL. Secretária de Comunicação. SOS Rio Grande do Sul. Porto Alegre: Governo do Estado do Rio Grande do Sul, 2024. Disponível em: https://sosenchentes.rs.gov.br/inicial. Acesso em: 22 maio 2024.

SIDRA: Banco de Tabelas Estatísticas. [s. l.]: IBGE, [20--?]. Disponível em: https://sidra.ibge.gov.br/home/pnadcm/brasil. Acesso em: 9 jun. 2024.

TONHÁ, I. Q. Participação cidadã nas políticas públicas de habitação popular na Bahia. Orientador: José Antonio Gomes de Pinho. 2006. 249f. Dissertação (Mestrado em Administração) - Escola de Administração, Universidade Federal da Bahia, Salvador, 2006. Disponível em: https://repositorio.ufba.br/bitstream/ri/8868/1/77777.pdf. Acesso em: 22 maio 2024.

WAZE - Belo Horizonte. [s. l.]: Trânsito ao Vivo, [2008]. Disponível em: https://www.transitoaovivo.com/2019/05/waze-belo-horizonte.html#google vignette. Acesso em: 9 jun. 2024.

Descargas

Publicado

2025-10-31

Cómo citar

GUEDES, S. F. M. de S.; NASCIMENTO SILVA, P. Competencia en datos para profesionales de la información: propuesta de aplicación para prevenir y gestionar catástrofes medioambientales en Belo Horizonte. Revista ACB, Florianópolis, v. 30, n. 1, p. 1–28, 2025. Disponível em: https://revista.acbsc.org.br/racb/article/view/2216. Acesso em: 13 jun. 2026.

Número

Vol. 30 Núm. 1 (2025): Revista ACB: ISSN 1414-0594

Sección

Relato de experiência

Licencia

Derechos de autor 2025 Revista ACB

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.

Esta revista proporciona acesso público a todo seu conteúdo, seguindo o princípio de que tornar gratuito o acesso a pesquisas gera um maior intercâmbio global de conhecimento. Tal acesso está associado a um crescimento da leitura e citação do trabalho de um autor. Para maiores informações sobre esta abordagem, visite Public Knowledge Project, projeto que desenvolveu este sistema para melhorar a qualidade acadêmica e pública da pesquisa, distribuindo o OJS assim como outros software de apoio ao sistema de publicação de acesso público a fontes acadêmicas. Os nomes e endereços de e-mail neste site serão usados exclusivamente para os propósitos da revista, não estando disponíveis para outros fins.

This journal provides open access to all of it content on the principle that making research freely available to the public supports a greater global exchange of knowledge. Such access is associated with increased readership and increased citation of an author's work. For more information on this approach, see the Public Knowledge Project, which has designed this system to improve the scholarly and public quality of research, and which freely distributes the journal system as well as other software to support the open access publishing of scholarly resources. The names and email addresses entered in this journal site will be used exclusively for the stated purposes of this journal and will not be made available for any other purpose or to any other party. Creative Commons License
Esta obra está licenciada sob uma Licença Creative Commons. Direitos Autorais para artigos publicados nesta revista são do autor, com direitos de primeira publicação para a revista. Em virtude da aparecerem nesta revista de acesso público, os artigos são de uso gratuito, com atribuições próprias, em aplicações educacionais e não-comerciais. Copyright for articles published in this journal is retained by the authors, with first publication rights granted to the journal. By virtue of their appearance in this open access journal, articles are free to use, with proper attribution, in educational and other non-commercial settings. A Revista ACB: Biblioteconomia em Santa Catarina está indexada:
Portal Brasileiro de Repositórios e Periódicos de Acesso Livre http://www.ibict.br/oasis.br/

Diálogo Científico - Ciência da Informação - http://dici.ibict.br/

DOAJ - Directory Open Access Journal - http://www.doaj.org

DIALNET - http://dialnet.unirioja.es/servlet/revista?tipo_busqueda=CODIGO&clave_revista=12120

LATINDEX - http://www.latindex.org

OAISTER - http://www.oaister.org

PKP system - http://pkp.sfu.ca/harvester/

Holmes - Descobrindo a Ciência da Informação por você - Feudo.org http://www.holmes.feudo.org/index.php

A Revista ACB consta no Portal de Periódicos CAPES - Qualis B Nacional - avaliação de 2004a 2006 - http://www.periodicos.capes.gov.br/

A Revista ACB consta no Portal de Acesso à Informação Científica (Periódicos Acesso Livre - CAPES) - Texto Completo - http://acessolivre.capes.gov.br/acessoLivreTextoCompleto.jsp
e na Biblioteca de Periódicos Eletrônicos disponibilizado pela Biblioteca Universitária de Regensburg (Alemanha) - Die Elektronische Zeitschriftenbibliothek - Universitätsbibliothek Regensburg http://rzblx1.uni-regensburg.de/ezeit/ .

 


Esta obra está licenciada sob uma Licença Creative Commons.