v. 23 n. 1 (2018): Revista ACB: ISSN 1414-0594

Publicado: 30-03-2018

Editorial

Editorial

Camila Koerich Burin, Evandro Jair Duarte

3-5
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Artigos

Situação das Bibliotecas Escolares Contempladas Pelo Programa Manuel Bandeira de Formação de Leitores

Aline Rafaela Anjos, Stela Tavares Brandão, Ester Calland Rosa

6-20
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A biblioteca universitária híbrida como espaço de memória

Rubens da Costa Silva Filho

21-36
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Competência em informação: conexões no ensino de fontes de informação

Elisa Cristina Delfini Correa

37-53
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Gênero nos estudos bibliométricos apresentados nos ENANCIBs (1994-2016)

Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi, Alexandre Masson Maroldi, Juliana Ravaschio Franco de Camargo, Fábio dos Santos Godói, Carlos Roberto Massao Hayashi

54-68
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Serviço de indexação no portal de periódicos da UFSC: estratégia para a indexação de periódicos no Scielo

Lucia da Silveira, Andreia de Bem Machado, Marcia Silveira Kroeff, Daniela Fernanda Assis de Oliveira Spudeit

69-91
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A inclusão dos usuários com transtorno de espectro autista pela prática do letramento informacional na biblioteca escolar

Marcos Pastana Santos, Cládice Nóbile Diniz

92-106
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Mapa de empatia como proposta de instrumento em estudos de usuários: aplicação realizada na Biblioteca Pública de Santa Catarina

Tatiane Valdrich, Ana Clara Cândido

107-124
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Relato de pesquisa

Coleção Carmen Sousa do Museu da Universidade Federal do Pará (MUFPA): sistematização da informação através dos instrumentos de pesquisa

Sandra Regina Coelho da Rosa, Roberto Lopes dos Santos Junior

125-141
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Proposta de um modelo para políticas institucionais de catalogação

Priscilla Lüdtke Espíndola, Ana Maria Pereira

142-160
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Resenhas de livros/mídia

Enfoques atuais da aprendizagem online

Jimena de Mello Heredia, Eleonora Milano Falcão Vieira, Wolfram Laaser

161-164
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Expediente

Expediente

Evandro Jair Duarte

165-173
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