Vol. 31 No 1 (2026)

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Publiée: 2026-01-26

Artigos

Ciência, tecnologia e sociedade no contexto da educação aberta

Vilma Machado, Egon Walter Wildauer , Paula Carina de Araújo
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O programa de educação tutorial (PET) sob a perspectiva informacional um estudo realizado com petianos do curso de Biblioteconomia da Universidade Federal do Cariri (UFCA)

Gleidson Dejair de Oliveira, Jonathas Luiz Carvalho Silva, Maria Tamyres de Souza, Pedro Lucas de Sousa Grangeiro
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Biblioteconomia crítica no Brasil Origem, terminologia e abordagem

Veridiane Gritzenco Caetano, Jussara Borges
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Aproximando Byung-Chul Han da Ciência da Informação pelo conceito de regime de informação

Marcia Teixeira Cavalcanti, Thays Lacerda, Elizabeth Maria Freire de Jesus
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Descobrindo o mundo através de Anne de Green Gables o papel da mediação de leitura para a formação do leitor reflexivo

Raiane Cinara Runke, Fabiano Couto Corrêa da Silva
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Autoria científica em pesquisas colaborativas frente à ciência aberta

Ivanilma de Oliveira Gama
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Organização da Informação e do Conhecimento na Ciência da Informação: um mapeamento da produção científica dos pesquisadores PQ-CNPq

Gercina Angela de Lima, Tauany Lorena Alves Silva Portella
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Analyse du mode d'accès aux articles de revues scientifiques un regard à travers les boursiers de Productivité en Recherche (PQ) de l'Université de São Paulo (USP)

Marcus Vinícius de Albuquerque Guimarães, Larissa Silva Costa, Vania Lisboa da Silveira Guedes
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Manuais de procedimentos no processamento técnico em bibliotecas universitárias análise documental e proposta de roteiro estruturado

Lilian Morais Brum, Benildes Coura Moreira dos Santos Maculan
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Relato de experiência

Incentivo à leitura em bibliotecas universitárias relato de experiência da biblioteca central Irmão José Otão da PUCRS

Sabrina Rosa Vicari, Ana Paula Medeiros Magnus, Alessandra Pinto Fagundes, Carla Vieira Chaves, Marta de Oliveira, Paula Danielli Machado
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O processo de adesão dos periódicos da BDP/UFPR à preservação digital

Daniela Stubert
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