Vol. 26 Núm. 1 (2021): Revista ACB: ISSN 1414-0594

Template

Template do próximo número: RACB v. 26, n. 2 (2021)

Evandro Jair Duarte
- Clique aqui para download (Português (Brasil))

Editorial

Editorial

Evandro Jair Duarte

1-4
- PDF (Português (Brasil))

Artigos

O perfil do bibliotecário escolar da Rede Municipal de Ensino de Manaus

Kamilla Pereira Silva, Amanda de Queiroz Bessa

1-16
- PDF (Português (Brasil))
As práticas informacionais e os estudos contemporâneos sobre competência em informação

Daniella Alves Melo, Paullini Mariele da Silva Rocha, Edvaldo Carvalho Alves, Fellipe Sá Brasileiro

1-19
- PDF (Português (Brasil))
Entre livros e leitores: a ressignificação do livro na contemporaneidade

Maria Célia Azevedo Lopes, Ernani Mügge

1-16
- PDF (Português (Brasil))
Hábitos de leitura em grupos do Facebook: percebendo modos de constituição

Bruna Daniele de Oliveira Silva, Jessica Beatriz Tolare, Everton da Silva Camillo

1-17
- PDF (Português (Brasil))
O streaming e a virtualização dos serviços de informação: uma análise sobre a adaptação das bibliotecas frente à pandemia de Covid-19

Diego Leonardo de Souza Fonseca

1-20
- PDF (Português (Brasil))
Biblioterapia pediátrica: análise quali-quantitativa da produção em artigos, teses e dissertações brasileiras (1975-2019)

Ítalo Henriqson Marques, Renata Braz Gonçalves

1-29
- PDF (Português (Brasil))
O incentivo à leitura através dos suportes digitais

Maria Emilcia de Souza Lara, Sheila Cristina Ferreira Gabriel, Ana Claudia Reis Bittencourt

1-15
- PDF (Português (Brasil))
Análise representativa a partir do espaço conferido às bibliotecas públicas municipais nos sites institucionais das prefeituras do estado do Espírito Santo

Gerson Moreira Ramos Junior, Meri Nádia Gerlin Marques

1-9
- PDF (Português (Brasil))
O perfil dos leitores do ensino médio da biblioteca escolar da Escola Estadual Brasília e as relações com o avanço da informação tecnológica, em Porto Velho-RO

Angerlânia Rezende, Meire Jane dos Santos Santana, Wellington Marçal de Carvalho

1-21
- PDF (Português (Brasil))
Panorama da biblioteca escolar no Brasil: legislação e ações

Thiago Giordano de Souza Siqueira, Thais Lima Trindade, Guilhermina de Melo Terra, Phamela Lima Torres

1-19
- PDF (Português (Brasil))
A leitura na pandemia: ações possíveis de incentivo e prática para os pequenos leitores

Beatriz Silva Curti, Danielle da Silva Pinheiro Wellichan

1-17
- PDF (Português (Brasil))

Relato de pesquisa

La bibliometría brasileña: minería de textos

Ruben Urbizagastegui

1-18
- PDF (Português (Brasil))
Extensão universitária como prática de mediação: o projeto Nas Entrelinhas da Arte na interação entre a Universidade Federal do Cariri e a Escola de Ensino Médio José Bezerra de Menezes em Juazeiro do Norte

Antonio Marcos Ribeiro Frutuoso, Jonathas Luiz Carvalho Silva

1-23
- PDF (Português (Brasil))

Relato de experiência

Framework GC@BU na Biblioteca Universitária da UFSC e os critérios de verificação do acervo

Tatiana Rossi, Marli Dias de Souza Pinto, Roberta Moraes de Bem, Eliane Rodrigues Mota Orelo, Igor Yure Ramos Matos, Sigrid Karin Weiss

1-19
- PDF (Português (Brasil))
Práticas educativas e mediação bibliotecária na promoção da saúde mental no Instituto Federal de Educação de Rondônia: um relato de experiência

Evandro Silva de Sousa, Miriã Santana Veiga, Jussara Santos Pimenta

1-15
- PDF (Português (Brasil))
A mediação da leitura nas práticas extensionistas: o relato da experiência do Projeto Lapidar

Ingrid Paixão de Jesus, Henriette Ferreira Gomes

1-19
- PDF (Português (Brasil))
Bibliomosc: um serviço inovador em bibliotecas para potencializar as doações de sangue

Jordan Paulesky Juliani, Luana Sontag, Luciana Schmidt, Viviane Formighieri Müller

1-19
- PDF (Português (Brasil))
O projeto de biblioterapia e humanização “Nem todo herói usa capa, alguns leem livros”: um relato de experiência na Fundação Centro de Controle de Oncologia do Estado do Amazonas (FCECON)

Diego Leonardo de Souza Fonseca, Carlos Lima da Silva Junior

1-14
- PDF (Português (Brasil))

Expediente

Expediente - v. 26, n. 1, jan./abr., 2021.

Ivanilma de Oliveira Gama

1-15
- PDF (Português (Brasil))

Vol. 26 Núm. 1 (2021): Revista ACB: ISSN 1414-0594

Template

Template do próximo número: RACB v. 26, n. 2 (2021)

Editorial

Editorial

Artigos

O perfil do bibliotecário escolar da Rede Municipal de Ensino de Manaus

As práticas informacionais e os estudos contemporâneos sobre competência em informação

Entre livros e leitores: a ressignificação do livro na contemporaneidade

Hábitos de leitura em grupos do Facebook: percebendo modos de constituição

O streaming e a virtualização dos serviços de informação: uma análise sobre a adaptação das bibliotecas frente à pandemia de Covid-19

Biblioterapia pediátrica: análise quali-quantitativa da produção em artigos, teses e dissertações brasileiras (1975-2019)

O incentivo à leitura através dos suportes digitais

Análise representativa a partir do espaço conferido às bibliotecas públicas municipais nos sites institucionais das prefeituras do estado do Espírito Santo

O perfil dos leitores do ensino médio da biblioteca escolar da Escola Estadual Brasília e as relações com o avanço da informação tecnológica, em Porto Velho-RO

Panorama da biblioteca escolar no Brasil: legislação e ações

A leitura na pandemia: ações possíveis de incentivo e prática para os pequenos leitores

Relato de pesquisa

La bibliometría brasileña: minería de textos

Extensão universitária como prática de mediação: o projeto Nas Entrelinhas da Arte na interação entre a Universidade Federal do Cariri e a Escola de Ensino Médio José Bezerra de Menezes em Juazeiro do Norte

Relato de experiência

Framework GC@BU na Biblioteca Universitária da UFSC e os critérios de verificação do acervo

Práticas educativas e mediação bibliotecária na promoção da saúde mental no Instituto Federal de Educação de Rondônia: um relato de experiência

A mediação da leitura nas práticas extensionistas: o relato da experiência do Projeto Lapidar

Bibliomosc: um serviço inovador em bibliotecas para potencializar as doações de sangue

O projeto de biblioterapia e humanização “Nem todo herói usa capa, alguns leem livros”: um relato de experiência na Fundação Centro de Controle de Oncologia do Estado do Amazonas (FCECON)

Expediente

Expediente - v. 26, n. 1, jan./abr., 2021.

Enviar un artículo

Idioma

Palabras clave

Información

Desarrollado por